Le réseau Outreach - Empowerment - Diversity (OED, ou Sensibilisation - Autonomisation - Diversité) publie un ensemble de recommandations pratiques en faveur de l’éducation des adultes en Europe. Destinées à aider acteurs politiques européens et nationaux à prendre des mesures concrètes, elles ciblent plus particulièrement les groupes défavorisés.

Un volet est destiné aux prestataires de formation pour adultes. Basés sur des exemples de bonnes pratiques réalisées dans divers pays européens, les 5 chapitres des lignes directrices correspondent aux cinq phases distinctes de rencontre entre les prestataires d’éducation et l’apprenant. Contact initial : informer et recruter des apprenants ; Travail de préparation : trouver un équilibre entre les besoins identifiés des apprenants et les forces identifiées ; La situation d’apprentissage : impliquer les apprenants dans la classe ; La situation d’apprentissage : implication des apprenants à un niveau structurel ; Transition avant et après le programme.