1.Projet "Demo'Campus"
Le programme Démo Campus développé par l'Afev vise à informer, encourager et accompagner les jeunes issus de milieux populaires et leurs familles dans leurs projets de poursuite d'étude. Il a pour objectifs de faire découvrir la diversité des parcours de formation et de lever les auto-censures. Il cible 2650 jeunes et 300 familles sur des territoires prioritaires ou ruraux : Gironde, Vienne (Poitiers), Deux-Sèvres (Bressuire, Moncoutant), Charente-Maritime (La Rochelle), Haute-Vienne et Corrèze. Il s’appuie sur des ateliers interactifs et des visites d’établissements du supérieur.
Le programme s’appuie sur de nouveaux partenariats (IUT, LP, CFA, campus TTNA..) et intègre une dimension découverte des métiers grâce à l'intervention de professionnels venant témoigner de leur parcours (Ambassadeurs Métiers Région, partenariat entreprise locale etc.)
2.Projet "ExplorAVENIR"
Le projet " Exploravenir" est porté par l'ERIP de Bergerac. L'objectif est de cibler les collégiens et lycéens pour adapter et déployer une offre d'information sur la diversité des métiers et des parcours de formation adaptée aux besoins des jeunes scolarisés et des établissements. Il cible les 16 établissements du territoire de la ZAP du Bergeracois.
Dans un premier temps, l'ERIP se rapprochera des Chefs d'Etablissements, des CPE et du groupe de travail "Parcours Avenir" de la ZAP ainsi que des professeurs principaux pour circonscrire les besoins et adapter le contenu des actions.
Dans un second temps, des actions et des ateliers seront proposés en prenant en compte les spécificités des publics (tranche d'âge...) et les choix stratégiques des Etablissements scolaires. La mise en œuvre prendra la forme d'un programme d’ateliers "exploration des métiers", de rencontres thématiques, de focus sur les entreprises ... Ces activités pourront se dérouler au sein des Etablissements, mais aussi en extérieur.
3.Carrefour des métiers de la ZAP des Gaves
Réalisation d'un carrefour des métiers destiné aux collégiens de 3ième des 19 collèges de la ZAP. Organisation de conférences et rencontres avec 190 professionnels témoignant de leurs métiers et de leurs parcours de formation.
4.CFA Tour : en route pour la découverte des métiers de l'alternance
Destiné à 12 jeunes primo demandeurs d'emploi mineurs NEET, la Milo des Graves propose 16 séances en collectif pour la découverte métiers (visites CFA, rencontres de professionnels, ateliers parcoureo) associé à des aides à la recherche de contrat d'alternance et des ateliers de remobilisation.
5.Rendre les élèves défavorisés, en difficulté scolaire, des collèges de Pau, acteurs de leur choix d'orientation
Implanté au sein des collèges dans l'aide aux devoirs, Parcours Jeune propose un accompagnement à la découverte des métiers et des parcours de formation sous forme de tutorat individualisé entre un jeune volontaire identifié par l'établissement et un jeune étudiant tuteur. Le suivi se fait par une coordinatrice sur place qui est en lien avec le chef d'établissement, les professeurs principaux, la Psy EN et les parents.
6.Un engagement fort des collectivités pour l'orientation des jeunes de leurs territoires
L'Agglomération Val de Garonne propose des parcours de découverte des métiers sur le territoire Val de Garonne - Guyenne - Gascogne à destination des établissements scolaires du périmètre. Ce projet cible les élèves et équipes pédagogiques de 10 collèges, 3 MFR et 4 lycées du territoire, chaque établissement ayant la possibilité de se mobiliser sur une ou plusieurs actions proposées.
Les 5 actions sont les suivantes : l'organisation d'un salon de découverte des métiers ; la mise en oeuvre d'un Rallye des métiers ; la construction d'un évènement de type 'Bourse aux stages" avec proposition d'un accompagnement des tuteurs ; la participation à un Fab-lab Tour pour 6 établissements scolaires ( découverte de la culture scientifique au travers de l'utilisation d'impression 3D et de découpe laser ) et la mise en oeuvre d'un accompagnement renforcé pour des cohortes de 8 à 10 d'élèves ciblés par les établissements volontaires.
Cet accompagnement repose sur des stages en entreprises, des découvertes de plateaux techniques d'établissements de formation, des échanges avec des alternants et des professionnels.
7.La découverte des métiers comme levier de l'ambition et de la réussite scolaire
L'EREA Françoise Dolto des deux Sèvres porte un projet dont l'objectif est d’améliorer l’orientation de leurs élèves en favorisant leur ambition scolaire grâce au développement de compétences psycho-sociales et de connaissance de soi, à l’ouverture à la diversité du monde professionnel et l'aide à la mobilité des jeunes et de leurs parents. Ce projet cible les jeunes accueillis dans l'établissement : élèves rencontrant des difficultés scolaires persistantes associées à des difficultés éducatives et sociales, ou en situation de handicap. Ils vivent par ailleurs pour la grande majorité d'entre eux dans une famille défavorisée.
Pour atteindre les objectifs, le lycée propose un très grand nombre d'actions : la mise en place d'ateliers animés par une conseillère en image pour valoriser la connaissance de soi, la mise en œuvre de moyens de transport solidaire, la location de scooters pour la mobilité des élèves lors des périodes de stage et des actions relatives à la sécurité routière. Sur l'aspect découverte des métiers et des parcours de formation, l'établissement propose d'organiser des visites d'établissements scolaires, d'accompagner les jeunes à divers salons (le Cofem à Bressuire, le forum de l'alternance à Parthenay), l'organisation de la semaine des métiers à l'EREA, un séjour pédagogique de 4 jours à Lyon aux Olympiades des Métiers , la découverte des métiers via des casques de réalité virtuelle. Des stages en entreprises supplémentaires seront aussi proposés aux jeunes pendant les vacances scolaires en partenariat avec la CMA.
8.Projet "le rallye des pepites #jeDecouvrel'Entreprise#3"
Le Rallye des Pépites, proposé par « Vous Com’L » a pour objectif de faire découvrir les univers professionnels et les métiers au travers de visites d’entreprises : les pépites. Ce projet cible près de 2000 jeunes, collégiens majoritairement. Il repose sur une modalité pédagogique ludique et interactive : après un temps de découverte de l’entreprise, les équipages de 4 jeunes doivent réaliser un défi en lien avec les métiers de l’entreprise.
Au cours de leur rallye, les bénéficiaires vont ainsi découvrir entre 4 et 8 univers professionnels différents, échanger avec des professionnels et réaliser des premiers gestes métiers. Leurs réalisations seront notées par les professionnels afin de sélectionner la meilleure équipe.
Ces rallyes sont proposés en présentiel : les jeunes et leurs enseignants sont transportés au sein des différentes entreprises et sont accueillis à leur arrivée sur le village retour ou ils pourront être rejoints par leur famille et découvrir différents stands leur apportant des informations complémentaires sur les métiers ou les formations.
Ces rallyes présentiels seront réalisés en lien avec l’Aerocampus et en pays basque en lien avec la filière cuir/textile/ laine. Un format d’une demi-journée « tous métiers » est aussi proposé en distanciel, sous forme digitale, et animé au sein d’une classe, pour permettre de toucher le plus grand nombre et ce sur les 12 départements régionaux.
9.Projet "le rallye des pepites #lesentreprisess'engagent#emploi#orientation"
Réalisation de rallyes sur une journée permettant aux participants, par équipe de 4, de visiter 6 entreprises de leur territoire et de relever des défis qui seront évalués par les professionnels. 4 circuits de visite de 6 entreprises seront ainsi proposés sur le territoire du Sud Gironde et plus particulièrement sur les 4 communautés de communes du Bazadais, de Convergence Garonne, du Réolais et du Sud Gironde. Les équipages seront composés de collégiens, lycéens et professeurs mais aussi de demandeurs d'emploi.
Près de 700 participants sont attendus. Les parents pourront rejoindre les jeunes en fin d'après-midi. La réalisation du rallye permet aux participants de découvrir leur territoire et 6 univers professionnels différents en visitant des entreprises, en échangeant avec les collaborateurs et en réalisant des premiers gestes métiers sous forme de défis.
10.Projet "Ateliers Faire Faire"
Le projet a pour objectif de faire découvrir les métiers des entreprises de la métallurgie aux collégiens de 4e de 20 collèges en Nord Deux Sèvres. Il repose sur la mise en œuvre de 2 actions. La première consiste à proposer aux jeunes des ateliers ludiques au sein de leur établissement en pratiquant des premiers gestes métier et en échangeant avec des professionnels.
La seconde action est la proposition de classes en entreprises ou les jeunes et leurs enseignants vont découvrir l'entreprise et suivre leurs cours en adaptant les contenus au monde de l'entreprise (calcul de coûts en mathématiques, rédaction d'une note de service en francais, traduction d'une notice d'utilisation...). Au dela de la visite de l'entreprise, ces cours donnent du sens à leurs apprentissages et leur permettent d'échanger avec des professionnels in situ.
Le pole 2S s'appuie sur un partenariat avéré avec les deux lycées professionnels du territoire, le CFA et le Greta qui prendra en charge la conception et la réalisation des maquettes utiles aux ateliers. Le pole 2S s'appuie aussi sur des acteurs du territoires : les CLEEs de Thouars-Loudun, Parthenay et Bressuire ce qui garantit l'accès et l'adaptation aux besoins des collèges.
11.Accompagner et construire des compétences en orientation avec le CLEE
Ce projet, porté par le Comité Local Ecole Entreprise de la Rochelle a pour objectif de faire découvrir et promouvoir les formations professionnelles post-3ème et post bac (BTS), en lien avec les entreprises du territoire. Il cible les collégiens de 4ème et 3ème du bassin (15 collèges), les lycéens de 2nde et Terminale (5 LGT et 4 LP), les Professeurs principaux et les Chefs d'établissement. Il se déroule sur le territoire du Comité Local Ecole Entreprise "Grand La Rochelle" : les communautés d'agglomération de l'Ile de Ré, La Rochelle et du Pays d'Aunis. Les actions proposées sont des actions de sensibilisation auprès des professeurs principaux, des chefs d'établissement et des prescripteurs de l'orientation, des parents d'élèves.
Pour ce faire, les actions suivantes sont mises en oeuvre : l'organisation de soirées de promotion de la voie pro et de la voie technologique à destination des jeunes et de leurs parents, l'organisation de table ronde des acteurs économiques locaux avec des professeurs principaux de collèges et de lycées, la réalisation d'un hackaton des métiers à destination des collégiens, un coucours sur la présentation de capsule vidéo des stages de 3ième pour les collégiens, des tables rondes sur l'inclusion des élèves porteurs de handicap. Des visites d'entreprises seront par ailleurs organisées toute l'année pour les enseignants.