Le Comité éthique et scientifique de Parcoursup (CESP) a rendu public son dernier rapport sur Parcoursup. Celui-ci évalue le fonctionnement de la plateforme, étudie les transformations des candidats et des formations.

Cette année, il consacre une partie de son travail à l’évolution des candidats en réorientation et la difficulté de s’assurer de la qualité des formations privées sur le site.

Le comité constate que 20% des candidats sont en réorientation dans la procédure Parcoursup et que 80% d’entre eux ont obtenu leur bac en 2020 et 2021. Ce phénomène touche les étudiants issus de formations diverses, même si ceux sortant de licence sont les plus représentés (48%) devant les BTS (13%) et les PASS (Parcours d’accès spécifique santé, 12%). Dans ce contexte, le CESP émet plusieurs recommandations sur le suivi des étudiants et propose notamment :

• La construction au niveau académique, d’un cadre d’accompagnement pour la transition lycée-supérieur. Ce dispositif serait appuyé par des moyens humains et des outils afin de favoriser les réorientations précoces et valoriser les places restées vacantes dans les formations supérieures en début d’année, après la fermeture de Parcoursup.
• L’alignement de la procédure des candidats en réorientation avec celle des néo-bacheliers. Le CESP propose de permettre aux établissements d’enseignement supérieur de devenir « établissements d’origine » dans Parcoursup, afin de valider les dossiers de leurs étudiants. Le comité souhaite que soient indiqués clairement et distinctement, les crédits ECTS obtenus ainsi que l’avis du directeur d’études sur l’étudiant et sur sa demande de réorientation, en valorisant l’engagement de l’étudiant dans son parcours de réorientation.

Par ailleurs, en constatant l’augmentation du nombre d’offres de formations privées sur la plateforme, le comité conseille d’améliorer la lisibilité des informations pour renforcer les garanties qu’apporte l’inscription sur Parcoursup.

Pour cela le CESP recommande de mettre à disposition des informations sur les fiches formations de Parcoursup et éclairer les candidats grâce à des indicateurs simples et lisibles et facilement comparables sur l’organisation et la qualité de la formation.

Lire le rapport du CESP