Les fiches techniques juridiques


FICHE G 1.0

février 2022

G. Formation, création d'entreprise et validation des acquis

 Mesure Région

Actions qualifiantes du Programme régional de formation de Nouvelle-Aquitaine

Objectifs généraux

La Région Nouvelle-Aquitaine finance pour les demandeurs d’emploi des parcours qualifiants adaptés à leurs talents, à leurs attentes et à la réalité des besoins de l’économie. La politique de formation professionnelle vise :
- Le développement de l’accès à la formation pour une qualification souhaitée et efficace qui mène à l’emploi, et visant l'élévation du niveau de qualification et de compétences des néo-aquitains, 
- L’égalité des chances, pour que chacun puisse choisir son orientation, exprimer ses potentialités et ses compétences, accéder à une qualification et trouver un emploi, en facilitant la construction de parcours de formation,
- L’égalité et l’équilibre des territoires, pour garantir l’accès à tous aux droits fondamentaux dans le domaine de l’emploi, de l’éducation, de la formation quelle que soit son origine géographique ou sociale.

Le Programme régional de formation (PRF) élaboré suite à une analyse des besoins, comporte des actions pré-qualifiantes et certifiantes financées dans le cadre de marchés publics dont les principales caractéristiques sont présentées dans cette fiche.

Le PRF comprend d'autres actions financées dans le cadre de subventions, d'habilitations de services publics ou de marchés : Habilitation de service public (HSP) 1er niveau de qualification, Habilitation de service public (HSP) Socle de compétences, etc...

Bénéficiaires

Les parcours pré-qualifiants et certifiants financés par la Région sont destinés à tous les publics à la recherche d'un emploi. D’autres publics peuvent être accueillis tels que les salariés en insertion par l’activité économique, en contrat aidé. 

Sauf dérogation écrite et expresse à demander à la Région (Direction de la Formation Professionnelle Continue), les demandeurs d’emploi ne peuvent pas enchaîner deux formations certifiantes sans respecter un délai de carence de 18 mois. Il est en effet possible d’accueillir des stagiaires successivement sur plusieurs formations qualifiantes, quand celles-ci s’inscrivent dans une logique de continuité de parcours professionnels. L’organisme doit justifier à la Région de cette continuité de parcours, et proposer la meilleure individualisation des parcours possible.

Sont prioritaires : les stagiaires issus des actions d'orientation ou de remobilisation ainsi que, sur les parcours certifiants, les stagiaires issus de phases préparatoires.

Dans le cadre du plan jeunes #1jeune1solution, une priorité est donnée à l’intégration des jeunes de moins de 30 ans ciblés par ce plan et des personnes en reconversion professionnelle.

NB : ces formations peuvent accueillir d’autres publics, sur d’autres financements individuels ou collectifs. L’organisme doit alors indiquer à la Région le nombre maximum de stagiaires qu’il est susceptible d’accueillir simultanément par session en garantissant la qualité de la formation.

Les parcours de formation

La Région finance plusieurs types de parcours de formation :

  • Des parcours pré-qualifiants qui visent l'acquisition des bases techniques préalables et, selon les besoins, des compétences associées permettant l'accès à une formation certifiante identifiée.
  • Des parcours certifiants qui permettent l’obtention totale ou partielle d’une certification enregistrée au RNCP ou reconnue par une branche professionnelle (diplômes, titres, CQP…) en vue d’accéder à un emploi qualifié et de favoriser la sécurisation du parcours professionnel.

Toutes les actions de formation, y compris en cas de certification partielle, donnent lieu à la délivrance par le dispensateur, d'une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature, la durée de l’action et les résultats de l’évaluation des acquis.

L’organisme assure un suivi pédagogique individualisé des stagiaires, formalisé sur un document leur permettant de visualiser le déroulement de leur formation et de mesurer leur progression par des évaluations régulières. Un formateur référent unique est désigné pour chaque stagiaire.

Tout au long de la formation, un accompagnement à la recherche d’emploi est réalisé (publication du CV, présentation d’entreprises et d’offres d’emploi…). Un bilan de la formation est réalisé au terme de celle-ci. Les stagiaires font aussi l’objet d’un suivi 6 mois après leur sortie de formation.

Construction des parcours et contenu des formations

Toutes les actions de formation doivent prendre en compte le parcours antérieur de chaque stagiaire, acteur de son parcours, et son niveau effectif de qualification ainsi que leurs besoins spécifiques, en particulier pour les stagiaires handicapés. Dès l’entrée en formation, le prestataire évalue les acquis et les besoins de chaque stagiaire au regard de l’objectif de la formation. Cette phase de positionnement obligatoire permet de vérifier les prérequis, d’élaborer un parcours personnalisé de formation et de mobiliser des méthodes et des outils pédagogiques adaptés.

La durée de la formation est de 30 à 35h/semaine pour les parties effectuées en centre de formation. A titre exceptionnel et sur demande du stagiaire, le temps de formation peut être adapté, sous réserve de les informer de la proratisation de leur rémunération.

L’organisation des actions sous forme modulaire est privilégiée. La formation peut être organisée en présentiel et/ou à distance (FOAD). Elle peut combiner plusieurs méthodes et situations pédagogiques: par exemple des méthodes actives, des travaux en atelier, de l'auto-formation...

Des périodes en entreprise en adéquation avec les objectifs de la formation doivent être organisées, dans le cadre de conventions entre le centre de formation, l’entreprise d’accueil et le stagiaire. Toute impossibilité majeure d'organiser ces périodes d'alternance doit être signalée à la Région par le prestataire de formation.
Les stagiaires doivent être accompagnés dans la préparation de leur stage et leur recherche d’entreprise. Tout stage fait l'objet d'un suivi en entreprise par l'organisme de formation (visite, contact téléphonique).

L’entrée en formation / la prescription

L’entrée en formation est conditionnée par la prescription de l’action via l'outil Rafael, par les organismes habilités par la Région : Pôle emploi, Missions locales, Cap emploi ou toute autre stucture d'accompagnement à l'insertion et à l'emploi qui aura fait préalablement l’objet d’une habilitation par les services de la Région.
La prescription n’est pas une réservation, mais une préinscription. Elle donne lieu à une Attestation d’Inscription à un Stage de formation (AIS).
Les organismes de formation doivent transmettre les prérequis de chaque action aux prescripteurs.

Auto-positionnement des candidats sur les formations de la Région Nouvelle-Aquitaine :
Un candidat peut s’inscrire directement sur une action du Programme Régional de Formation, sans intermédiaire. Il peut candidater sur le site CMaFormation. Quand il valide sa candidature, elle est enregistrée et transmise instantanément à l’organisme de formation. Si toutefois le candidat souhaite être accompagné par une structure, le lien sera fait avec un conseiller.
Il est possible de candidater sur 2 parcours, l’un après l’autre. Lorsqu’une candidature libre a également fait l’objet d’une demande réalisée par un conseiller prescripteur, c’est la demande avec prescription qui prime.
Les avis de l’organisme de formation sur la candidature sont transmis au candidat mais également à la Région, et à Pôle Emploi s’il y est inscrit pour sécuriser son parcours.

Les candidats ayant une prescription ou en auto-positionnement sont convoqués par le prestataire à une réunion d’information collective et/ou à des entretiens de sélection. La liste des documents à remettre aux participants est prévue par la réglementation (voir notre fiche I 1.0)

Les bénéficiaires peuvent ensuite être recrutés sur l’action par l’organisme dispensateur, dans le respect des critères et priorités d’accès définis par la Région. Aucune réservation de place sur les actions du PRF ne peut être envisagée par un prescripteur.

Si l’accès à la formation ne paraît pas possible et que le candidat n’est pas retenu, l’organisme doit, le cas échéant, informer le prescripteur et le candidat sur les raisons motivées de ce choix. Un candidat auto positionné doit également être orienté vers l'ERIP le pluis prêt de chez lui.

Avant la mise en oeuvre d’une action, l’organisme doit transmettre à la Région toute l’information nécessaire sur l’action. Lorsque des stagiaires inscrits à Pôle emploi entrent en formation, il doit en informer le prescripteur afin d'établir l'Attestation d'Entrée en Stage (AES) délivrée par Pôle Emploi.
L’entrée en formation est formalisée par un contrat de formation signé par le stagiaire et l’organisme sur la base du positionnement préalable. Si besoin, ce contrat peut être renégocié au regard de la progression du stagiaire.

Financement et situation des stagiaires

 Les bénéficiaires ont le statut de stagiaire de formation professionnelle et bénéficient à ce titre d’une protection sociale.

Les coûts pédagogiques des actions sont financés par la Région dans les conditions prévues par le marché conclu pour une durée initiale de 12 ou 18 mois.

Selon leurs droits à l’assurance chômage, ils bénéficient de l’ARE Formation, puis le cas échéant et sous conditions de la R2F, ou à défaut de la rémunération Région (voir fiche technique).

Information

Consultez les actions programmées sur Rafael le site de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine.

Prescripteurs : Pôle emploi, Missions Locales, CAP emploi, certains PLIE, CIDFF et conseillers insertion RSA (sous réserve d'habilitation entre la Région et le Conseil Départemental).

Maître d'ouvrage des actions : Région Nouvelle-Aquitaine
Direction de la formation professionnelle continue Tél : 05 49 55 76 02 - form.continue@nouvelle-aquitaine.fr