Formation tout au long de la vie
Un appel à projets pour renforcer les capacités des équipes éducatives
Le Département Fonds européens de la DREETS Nouvelle-Aquitaine publie un nouvel appel à projets :
« Accompagner la formation et le renforcement des capacités des équipes éducatives » est le premier de la thématique sur la période 2021-2027.
Cet appel à projets vise à renforcer les capacités des équipes éducatives et peut comprendre :
- des actions de formation visant à renforcer les capacités de prise en compte et d’ accompagnement des publics nécessitant un accompagnement adapté (élèves porteurs de handicap, primo-arrivants – hors opérations spécifiques, etc.), à favoriser leur insertion, à limiter le risque de décrochage scolaire, et à soutenir une orientation des élèves « sans préjugés » ;
- de l’ingénierie de formation et du soutien à l’innovation pédagogique, notamment sur les thématiques prioritaires — telles que l'acquisition des compétences clés, la transition écologique et/ou numérique, l'accompagnement des élèves les plus fragiles —, ou via des vecteurs innovants, comme les outils pédagogiques numériques, y compris par des échanges de pratiques au niveau européen ;
- du soutien à la mobilité européenne et internationale des enseignants et/ou des formateurs — en complémentarité avec Erasmus+, soit que le financement Erasmus+ ait été refusé par manque de moyen, soit en sus du financement Erasmus+ pour des dépenses non prises en charge, ce qui est à démontrer par le porteur.
Cet appel à projets cible les
enseignants et
équipes éducatives du
primaire, du
secondaire et du niveau
universitaire, y compris BTS et CPGE, et les
formateurs en CFA.
Tout type de structure ayant une compétence dans le domaine et mettant en œuvre un projet sur le territoire de la Nouvelle-Aquitaine est éligible et peut se porter candidate.
Date limite de dépôt des candidatures : 6 février 2025.
En savoir plus et accéder aux documents.Un
webinaire de présentation de l’appel à projets aura lieu le
mercredi 18 décembre 2024 à 10h sur inscription.
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