Les perspectives du comité de filière Bâtiment  en termes de formation

Education - Apprentissage

Les perspectives du comité de filière Bâtiment en termes de formation

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Les onze comités de filière constitués fin 2009 dans le cadre Plan de mobilisation pour les métiers de la croissance verte ont été invités à travailler sur la façon dont une croissance verte affecte et affectera les questions de travail, d’emploi et de formation et sur les adaptations nécessaires en termes de recrutements, de formation initiale et continue, etc. Tous les comités de filière estiment que, sauf rares exceptions, il ne faut pas créer de formations uniquement basées sur le développement durable mais au contraire de faire du développement durable un élément essentiel de toute formation technique solide.

L'une des préconisations en termes de formation initiale est de mettre en oeuvre un plan "Métiers Bâtiment Energie" de grande ampleur, en intervenant sur le nombre et la formation des enseignants, sur la mise en oeuvre de supports pédagogiques comme les plates-formes technologiques en lien avec les professionnels et industries locales du bâtiment et de l’énergie, sur les supports de formation des enseignants à réactualiser selon les modèles professionnels ("Energie BAT")et sur l’information des jeunes.
Ce plan doit viser de former 70 000 jeunes par an de façon à couvrir le besoin de formation des nombreux jeunes qui intègrent déjà tous les ans la filière sans aucun bagage spécifique et 20 000 offres d’emploi supplémentaires annuels nécessaires à la mise en oeuvre du Plan Bâtiment Grenelle.
En ce qui concerne la formation continue, il faut pérenniser et étendre le financement du dispositif FEEBAT qui permet aux professionnels de se former aux nouvelles techniques pour atteindre les performances énergétiques imposées par le Grenelle. Ce dispositif original – où les règles de l’art sont "verdies" et traduites en images numériques pour chacun des métiers - a fait ses preuves car bien adapté au tissu des PME et aux multiples professions du bâtiment. Il s’agit de l’élargir aux architectes, à l’ingénierie de la construction et de démultiplier son effet de levier par des formations complémentaires.
Par ailleurs, un plan 2008-2012 a été mis au point qui souligne la nécessité de mieux former les architectes pour les rendre capables de répondre aux défis du développement durable. 
Consulter l'intégralité du rapport du comité de filière Bâtiment et sa synthèse