La stratégie européenne des compétences pour une compétitivité durable, l'équité sociale et la résilience

Formation tout au long de la vie

La stratégie européenne des compétences pour une compétitivité durable, l'équité sociale et la résilience

L’Union européenne a besoin d’une révolution dans le domaine des compétences pour faire en sorte que les citoyens puissent prospérer tout en évoluant sur les plans écologique et numérique, et pour contribuer à la relance après la pandémie de coronavirus.

La Commission européenne a présenté le 1er juillet 2020 "la stratégie européenne en matière de compétences pour une compétitivité durable, l'équité sociale et la résilience". Des objectifs quantitatifs ambitieux sont fixés pour la mise à niveau (amélioration des compétences existantes) et la requalification (formation à de nouvelles compétences) à atteindre au cours des 5 prochaines années :
  • 120 millions d’adultes doivent participer à une formation chaque année
  • 14 millions d’adultes peu qualifiés doivent participer à une formation chaque année
  • 2 millions de demandeurs d’emploi devraient avoir récemment participé à une formation
  • 230 millions d’adultes devront posséder des compétences numériques élémentaires
L'ambition est de faire en sorte que le droit à la formation et à l'apprentissage tout au long de la vie devienne une réalité dans toute l'Europe, des villes aux zones reculées et rurales, au bénéfice de tous et favorise une reprise durable après la pandémie de coronavirus ; de nombreux Européens devant se recycler ou améliorer leurs compétences pour s'adapter à l'évolution du marché du travail.

La stratégie européenne en matière de compétences comporte une douzaine d’actions : voir la liste.

L’enseignement et la formation professionnels doivent permettre, d'ici 5 ans, à plus de 4 diplômés sur 5 de trouver un emploi à la sortie de leurs études, à 4 étudiants sur 5 au moins d'accéder à une formation en milieu professionnel, un apprentissage de préférence et une hausse d'un tiers du nombre d’étudiants qui partent compléter leur formation à l’étranger.

A cette fin, l'UE pourra financer le perfectionnement des enseignants et formateurs, en particulier dans le domaine numérique, la mobilité européenne des étudiants, des enseignants et des formateurs, la mise en place de systèmes d’assurance-qualité et de suivi des diplômés et la création de 50 centres d’excellence professionnelle soutenant les formations de haut niveau.

Ajouter un commentaire sur le site