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Contrat régional de filière - Métiers du bâtiment, des travaux publics et du négoce de matériaux de construction

Les Contrats Régionaux de Filière (CRF) visent à accompagner le développement des filières économiques stratégiques de la Nouvelle-Aquitaine dans leurs aspects Orientation Formation Emploi.

Après un 1er contrat adopté en 2019 par l’Etat, la Région Nouvelle-Aquitaine et les organisations professionnelles patronales, consacré aux métiers du BTP, un 2nd CRF pour la période 2024-2028 a été adopté en séance plénière du Conseil Régional le 11 décembre 2023.

Son périmètre dépasse le cadre traditionnel du BTP pour intégrer le négoce de bois et de matériaux de construction ainsi que les métiers connexes. Il réunit des activités présentant une cohérence d’ensemble de l’acte de construire.

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Métiers-Secteurs : le périmètre du contrat régional de filière

Le périmètre retenu dépasse le cadre traditionnel du BTP pour intégrer le négoce de bois et de matériaux de construction ainsi que les métiers connexes.
Le périmètre réunit des activités présentant une cohérence d’ensemble de l’acte de construire, en gardant en considération les subdivisions relevant des conventions collectives et en tenant également compte d’éventuelles évolutions concernant les professions rassemblées au sein de l’OPCO Construction agréé.


Les groupes sectoriels retenus pour le contrat, ainsi que les groupes de métiers qui leur sont liés sont regroupés dans les catégories suivantes :

  • Bâtiment
  • Travaux Publics
  • Négoce de bois et de matériaux de construction

Le contrat et les engagements des signataires concernent exclusivement les entreprises ressortissantes du champ professionnel de la filière (les administrations au sein desquelles divers métiers peuvent s’exercer ne sont pas inclues).

Les objectifs du CRF

La Région Nouvelle-Aquitaine, l’État et les représentants des branches professionnelles s’engagent dans l’élaboration et la mise en place de ce CRF consacré aux métiers du Bâtiment, des Travaux Publics et du Négoce de Matériaux de Construction.

Les CRF ont pour but de poser un cadre de concertation entre les pouvoirs publics et les représentants professionnels des filières. Ils doivent permettre aux acteurs régionaux de poursuivre leur dialogue et de renforcer leur complémentarité pour un développement efficace, dans leur champ d’application, des formations professionnelles et de l’orientation.

Ce CRF 2024-2028 vise à engager les signataires autour des priorités suivantes :

  • OBSERVATION VEILLE PROSPECTIVE, observer et anticiper les transitions
  • ATTRACTIVITÉ, promouvoir la filière et ses métiers, orienter tout au long de la vie
  • PARCOURS et COMPETENCES, Développer la formation professionnelle initiale et continue, insérer durablement
  • EMPLOI et RECRUTEMENT, fidéliser, recruter, accompagner

Priorité 1 : Observation, veille, prospective

Les enjeux

Face aux évolutions identifiées pour le secteur Bâtiment, Travaux Publics et Négoce de Matériaux de Construction, les échanges d’informations et partages d’analyses sur les transformations en cours (au niveau régional, comme national) sont nécessaires pour anticiper les mutations à prévoir tant au niveau de l’appareil de formation et des contenus pédagogiques que sur le volet emploi.
D’autre part, les entreprises de la filière se trouvant confrontées à d’importantes difficultés de recrutement et d’attractivité sur des métiers à fort potentiel d’emplois, il est primordial de maintenir une veille et de conduire des analyses spécifiques.

Les acteurs du CRF s’appuieront sur les différents observatoires et centre d’études (Observatoire des Métiers du BTP, OPCO CONSTRUCTYS, Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine et la CERC Nouvelle-Aquitaine…).

Les objectifs

  • réaliser une veille sur les besoins en compétences et en emploi des entreprises sur les métiers dits stratégiques et fondamentaux, à fort potentiel de recrutement de la filière, suivre les évolutions de compétences et les référentiels.
  • identifier les évolutions métiers, en compétences et en emploi liées aux transitions écologique, énergétique et numérique.
  • observer les transitions sociétales : rapport au travail, organisation du travail, pratiques de recrutement d’intégration et de fidélisation, QVT, santé sécurité
  • partager les données sur la promotion et la communication
  • observer les différents parcours empruntés pour exercer un métier donné.

Les engagements

  • Produire des analyses concernant les métiers fondamentaux et à fort potentiel de recrutement de la filière permettant ainsi une exploitation fine.
  • Partager les travaux entre partenaires aux différents échelons : recenser les études nationales et régionales, identifier les sources de données les plus pertinentes, produire un tableau de bord qui permettra d’anticiper les évolutions écologique, énergétique et numérique au sein du secteur.
  • Dresser un état des lieux des difficultés freinant les recrutements et les facteurs influant sur la fidélisation des salariés.
  • Recenser les événements régionaux en lien avec l’information, la communication, la promotion et l’orientation spécifiques à la filière. Etablir une cartographie avec pour objectif d’optimiser l’efficience des actions et créer des synergies entre acteurs des branches professionnelles stratégiques de Nouvelle-Aquitaine.
  • Faire évoluer l’observatoire de l’accès à la formation et à l’emploi des personnes handicapées copiloté par l’État et la Région afin de mieux caractériser les constats et besoins de la filière.
  • Partager les données disponibles sur l’insertion à 3/6 mois, réaliser une étude sur les parcours en amont de la formation, analyser les suivis de parcours, de l’orientation à l’insertion et maintien dans l’emploi.

Priorité 2 : Attractivité

Les enjeux

Les groupes de travail mis en place dans le cadre du CRF (prolongé en 2023) ont identifié des problématiques communes aux trois secteurs : une communication à développer avec une notion de territoire à prendre en compte dans la stratégie de communication et d’attractivité.

L'accès à l'information sur les métiers et les formations est primordiale pour donner à tous les clés pour connaître une première insertion professionnelle réussie ou un accès et le maintien dans des emplois de qualité.

Il convient, entre autres de garantir une orientation choisie afin de limiter les ruptures et changements de parcours, et ce quel que soit l’individu, l’étape de vie (formation initiale, réorientation, reconversion).

Ce choix de s’insérer dans une filière et/ou un métier doit être éclairé par les différents acteurs de l'orientation, de la formation et de l'accompagnement. Ceux-ci doivent être accompagnés dans le développement de leurs connaissances des filières, des métiers, des formations y conduisant, des évolutions liées aux transitions.

Enfin, les échanges en groupes de travail du CRF Bâtiment, Travaux publics et Négoce de Matériaux de Construction ont fait émerger une demande de la part des partenaires de suivre la mise en place de la réforme de la voie et des lycées professionnels et de bénéficier d’un espace de partage d’informations.

Les objectifs

  • Faciliter l’orientation choisie à chaque étape de la vie professionnelle.
  • Promouvoir l’offre de formation dans une logique de parcours et d’évolution professionnelle.
  • Développer les relations école-monde professionnel

Les engagements

  • Faciliter l’information pour développer la visibilité, la connaissance des secteurs du CRF et changer les représentations et les idées reçues.
  • Communiquer sur les métiers et leurs évolutions (évolutions techniques, numériques, technologiques, rémunération…) afin d’agir sur les représentations.
  • Favoriser les rencontres entre publics Néo-Aquitains en orientation et les professionnels de la filière construction.
  • Suivi de l’étude développée par la CERC Nouvelle-Aquitaine sur la féminisation du secteur BTP.
  • Informer sur les suites de parcours et favoriser leur « accès ».
  • Identifier les passerelles de formation et passerelles métiers (compétences).
  • Permettre aux organismes de formation de présenter aux conseillers du CEP les actions qu’ils mettent en œuvre.
  • Clarifier l’offre de formation pour pallier le manque de lisibilité des parcours de formation des organismes de formation.
  • Prendre en compte la demande croissante des stagiaires de poursuivre vers le bac et plus.
  • Maintenir les formations du CAP à l’ingénieur.
  • Informer sur la mise en place de la réforme de la voie professionnelle 2023.
  • Contribuer à l’évolution des plateaux techniques.
  • Poursuivre le travail de consultation sur la construction de la carte des formations par apprentissage.
  • Suivre des actions école-entreprise, des comités locaux école-entreprise (CLEE), des Formations complémentaires d'initiative locale (FCIL), Campus régional du patrimoine bâti, Campus UBI à Anglet, Campus des métiers et des qualifications (CMQ), …
  • Mettre en œuvre une consultation des Commission paritaire régionale emploi-formation (CPREF) du BTP sur l’évolution de la carte scolaire de la voie professionnelle
  • Contribuer à une réflexion autour de la création d’un réseau d’entreprises «handi’accueillantes» et à sa mise en visibilité. Sensibiliser par ailleurs les entreprises à l’accueil de publics handicapés en orientation professionnelle.

Priorité 3 : Parcours et compétences

Les enjeux

 

Les objectifs

  • Accompagner l’évolution des métiers
  • Améliorer le positionnement (insérer et sécuriser les parcours vers la formation et l’emploi)
  • Accompagner le maintien et la montée en compétence des salariés et des formateurs

Les engagements

 

Priorité 4 : Emploi et recrutement

Les enjeux

 

Les objectifs

  • Développer l’emploi et faciliter les recrutements en priorisant de “nouveaux publics”
  • Sensibiliser les managers/dirigeants aux transitions sociétales (rapport au travail, qualité de l’intégration et du management)
  • Accompagner les entreprises du secteur dans la mise en place d’une politique RH
  • Partager des informations sur l’évolution des conditions de travail pour le maintien en emploi des salaries

Les engagements

  • Identifier les freins au recrutement.
  • Attirer de nouveaux publics et réfléchir à des process de recrutements idoines.
  • Prendre en compte dans les réflexions et les travaux la question de l’accès et du maintien dans l’emploi des personnes en situation de handicap et des personnes en situation d’illettrisme.
  • Développer l’AFEST.
  • Développer des pistes de nouveaux publics : Etudiants en réorientation et /ou décrocheurs, services civiques, jeunes de l’Epide.
  • Cibler le public « Dys » qui peut avoir une appétence pour le travail manuel.
  • Sensibiliser les managers/dirigeants aux transitions sociétales (rapport au travail, qualité de l’intégration et du management).
  • Renforcer la formation des dirigeants et futurs dirigeants d’entreprises sur les nouveaux enjeux stratégiques.
  • Recenser les outils existants pour l’aide, l’accompagnement au recrutement.
  • Réaliser un « état des lieux » des nouvelles pratiques d’embauche.

Le portrait des métiers de la filière - Analyse de l'OREF

Dans le cadre du Contrat régional de la filière, l'OREF (Observatoire régional emploi formation) de Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine a réalisé, en avril 2023, un portrait des métiers du bâtiment, des travaux publics et du négoce de matériaux de construction en Nouvelle-Aquitaine qui révèle notamment que les perspectives de recrutement sont structurelles, notamment sur les postes de maçons, dans les spécialités du second œuvre, dans la conduite d’engins, les fonctions supports, la construction et l’entretien des réseaux.

La filière recrute des profils allant du CAP aux Bac + 5 et écoles d’ingénieurs.
L’intérim est une voie d’accès à l’emploi importante.

La filière bénéficie d’une offre de formation riche et diversifiée, allant du niveau 3 (CAP), répondant à la demande majoritaire des entreprises, aux niveaux 7-8 (Master, diplôme d’ingénieur).

L’alternance, et notamment l’apprentissage est une voie d’accès importante aux métiers, avec près de 9 000 contrats d’alternance signés en 2021 dans une entreprise du secteur (quel que soit la formation préparée).


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Dossiers associés

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    Bâtiment, travaux publics

    Ce dossier rassemble des données régionales sur cette grande famille de métiers étudiées par l'OREF de Cap métiers.

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