Le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) présente son projet 2022-2027 qui s’articule autour de cinq priorités dont :

• Garantir un égal accès à la formation et à une offre de qualité
• Accompagner les projets et les évolutions professionnelles des agents

Pour permettre à tous les stagiaires d’accéder à la formation, qu’elle que soit leur difficulté (illettrisme, illectronisme) ou handicap, il s’engage à établir l’équité entre les territoires en poursuivant sa politique de « l’aller vers » en se rapprochant des apprenants ou en proposant une offre de formation et de service pour tous sans distinction (catégorie de l’agent (A,B,C) ou son métier).

Le CNFPT veut s’engager dans une démarche de certification de son offre de formation et s’inscrire dans un référentiel national qualité.

Son projet mentionne également une volonté d’accompagner les collectivités dans l’élaboration et l’amélioration des plans de formation, ou encore de suivre les stagiaires tout au long de leur parcours de formation.
Pour cela, le CNFPT va développer des moyens pédagogiques et techniques plus axés sur une individualisation des modes d’apprentissage, en diversifiant les lieux (living lab, tiers lieux…), les temps (présentiel, distanciel synchrone/asynchrone …) et les vecteurs d’apprentissage (adaptive learning, mobile learning, apprentissage en situation de travail ..).

Il entend porter l’innovation au cœur de son projet pédagogique en s’appuyant notamment sur l’intelligence collective et plus largement sur tous les types de formation-action.

Une autre priorité annoncée concerne l’accompagnement des projets et les évolutions professionnelles des agents territoriaux, notamment des agents en reclassement, en situation de handicap, d’usure professionnelle ou faiblement qualifiés. Pour favoriser des progressions de carrière, chaque agent devra pouvoir s’inscrire dans un continuum de formation lui permettant d’acquérir des connaissances, de s’inscrire dans un parcours de formation adapté à ses besoins pour réussir des concours et examens professionnels.

Pour faciliter les transitions professionnelles, le CNFPT se donne pour objectif d’améliorer sa communication sur les itinéraires métiers et de favoriser les mobilités d’un métier à un autre en poursuivant ses travaux engagés sur les blocs de compétences transversales.

Enfin il veut donner la possibilité aux agents d’acquérir une certification ou un titre professionnel.

Le CNFPT va mettre en place une stratégie de promotion des métiers territoriaux et va promouvoir l’apprentissage et cibler son intervention sur les métiers en tension.

Consulter le projet du CNFPT 2022-2027 ou sa synthèse