Programme d'investissement compétences (PIC) et Pacte régional

Toute l'actualité le PIC et le Pacte régional d'investissement dans les compétences.

Dossier d'actualités

  • Trouver sa voie avec l'AFPA

    Un reportage de Cap Métiers à lire dans notre Scoop it ! "Initiatives locales et Paroles d'acteurs".

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  • Second rapport du comité scientifique de l'évaluation du PIC

    Le PIC approche de son terme initialement prévu en 2022 : évaluation à mi-parcours.

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  • Webinaire de découverte de la communauté La Place Nouvelle-Aquitaine

    Save the date : le 14 décembre, Cap Métiers organise un webinaire de présentation de la plateforme La Place Nouvelle-Aquitaine.

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  • Découvrir un nouveau métier, le modèle AVEC

    Un reportage de Cap Métiers à lire dans notre Scoop it ! "Initiatives locales et Paroles d'acteurs".

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  • Réduction des tensions de recrutement : la ministre du travail mobilise les sous-préfets

    Déploiement du plan au niveau local et mobilisation des acteurs

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  • L'insertion par le grand large

    Un reportage de Cap Métiers à lire dans notre Scoop it ! "Initiatives locales et Paroles d'acteurs".

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  • Webinaire de découverte de la plateforme collaborative dédiée aux innovations en Nouvelle-Aquitaine

    Cap Métiers Nouvelle-Aquitaine organise un webinaire de présentation de la communauté PIC Nouvelle-Aquitaine le 14 décembre.

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  • Pour travailler et "Vivre ici"

    Un reportage de Cap Métiers à lire dans notre Scoop it ! "Initiatives locales et Paroles d'acteurs".

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  • Devenir membre de la communauté PIC Nouvelle-Aquitaine

    Une communauté de partages sur le PIC et ses innovations en Nouvelle-Aquitaine est accessible pour les acteurs de la région. Pourquoi a-t-elle été créée, que peut-on y trouver, comment en devenir membre ? Cap Métiers vous dit tout.

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  • L’impact de la crise sanitaire sur les compétences et la formation professionnelle

    La Dares publie 8 rapports d'études pour mieux comprendre des conséquences de la crise sur le développement des compétences, le système et le marché de la formation professionnelle ainsi que sur le modèle pédagogique et les pratiques des organismes de for

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