Réforme du lycée professionnel : organisation de la découverte des métiers au collège

Orientation et parcours

Réforme du lycée professionnel : organisation de la découverte des métiers au collège

La réforme du lycée professionnel prévoit la mise en place d’une découverte des métiers au collège de la classe de 5ème à la classe de 3ème (voir notre actu).

A compter de l’année scolaire 2023-2024, la mise en place de découverte des métiers visera à développer les connaissances et les compétences qui sont nécessaires aux élèves pour construire progressivement un projet d’orientation scolaire et professionnel.

Elle aura pour objectif de permettre aux élèves de mieux comprendre le fonctionnement du monde du travail, d’approfondir leurs connaissances des différents secteurs d’activité et des métiers qui leur sont associés, d'en apprécier les perspectives et de se prémunir des représentations marquées par des stéréotypes de genre et sociaux.

Les activités de découverte s’appuieront prioritairement sur des rencontres avec les professionnels au collège ou dans leur environnement de travail et s’articuleront autour de 3 axes :

  • La connaissance des secteurs d’activité ;
  • Les expériences d’immersion ;
  • La découverte des formations post-collège via des visites des établissements de formation (lycées, CFA, etc.) et des rencontres avec les lycéens et les apprentis.
Une attention particulière sera donnée aux secteurs porteurs d’insertion, aux métiers en tension et aux métiers d’avenir et aux enjeux de transition écologique, de réindustrialisation comme ceux des souverainetés industrielles, numérique et alimentaire.

Le programme des activités de découverte des métiers sera élaboré par les équipes pédagogiques sous le pilotage du chef d’établissement et avec l’appui du psychologue de l’éducation nationale. Il s’appuiera sur les services d’information sur les métiers et les formations portés par la Région.

Au niveau académique, les campus des métiers et des qualifications seront particulièrement sollicités pour contribuer, au niveau du territoire, à cette mise en contact et faciliter ainsi la programmation des actions.

Enfin, l’ensemble des acteurs de l’orientation seront associés à cette démarche.

BO du 25 mai 2023

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