Recherche Tag : OUTILS

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  • Portrait du territoire de Dun-le-Palestel

    Dans ce nouveau portrait statistique de territoire, l'Observatoire de Cap Métiers s'est intéresseré à la zone d'emploi de Dun-le-Palestel.

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  • Programme d’accompagnement pour les porteurs de projet EdTech

    Le Réseau des professionnels du numérique (SPN) de Nouvelle-Aquitaine lance un programme d’accompagnement pour soutenir le développement des porteurs de projet EdTech.

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  • Regards sur des approches innovantes dans la formation professionnelle

    Ces formations proposées par ParcoursPro offrent une opportunité d'explorer des approches innovantes dans le domaine de la formation professionnelle.

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  • Des outils pour informer

    Les outils mobilisables par les organismes d’information et de conseil dans le domaine de l’emploi et de la formation ainsi que par les réseaux de prescripteurs.

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  • Journée Régionale sur l'Innovation

    Le 12 octobre 2023, Cap métiers propose une journée consacrée aux innovations en matière de formation, d'accompagnement et d'emploi des publics dits invisibles. Des porteurs de projets lauréats du PIC/PACTE partagent leurs retours d'expériences.

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  • Annuaire des bureaux des entreprises

    La Nouvelle Aquitaine compte actuellement 147 bureaux des entreprises.

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  • Le guide de découverte des métiers de l’Académie de Poitiers

    L’Académie de Poitiers dote les équipes éducatives des collèges d’un Kit de découverte des métiers.

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  • Convention de stage pour lycées professionnels maritimes et organismes de formation agréés

    Un nouveau modèle de convention de stage et d’attestation est proposé.

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  • Alimentation du Passeport d'orientation, de formation et de compétences

    Modalités de mise en œuvre du système d'information du compte personnel de formation et d'alimentation du passeport d'orientation, de formation et de compétences et du passeport de prévention.

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  • Vademecum Coloration des diplômes professionnels et formation complémentaire d’initiative locale (FCIL)

    Il constitue un outil accompagnant les acteurs dans la mise en place de ces démarches, du pilotage conduit par les régions académiques à l’écriture du projet par les équipes éducatives des établissements en lien avec les corps d’inspection.

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