Pour être éligibles, les projets doivent :
- être réalisés en Région Nouvelle-Aquitaine,
- relever d’une ou plusieurs typologies d’innovation :
- Innovation pédagogique : développement/mutualisation de contenus pédagogiques innovants, de modalités pédagogiques nouvelles (e-contenu, centre ressources, plateformes, approche par les compétences…)
- Innovation de parcours : développement de réponses adaptées aux publics en difficulté, s’appuyant notamment sur une articulation des différents types d’intervention (formation, orientation, insertion, accompagnement, alternance et périodes d’emploi, diffusion du passeport…) dans la gestion des parcours de ces personnes.
- Innovation territoriale : réponse à des besoins spécifiques de formation par rapport à un public ou à un projet de coopération entre acteurs locaux pour consolider, améliorer ou renouveler l’offre de formation sur un territoire.
- Innovation d’ingénierie de formation : mise en place d’une fonction recherche-développement/innovation au sein d’un organisme de formation (ou plusieurs en mutualisant la fonction) par l’investissement dans des moyens techniques et humains.
- répondre à un ou plusieurs critères de l’innovation :
- Analyse des besoins non ou mal satisfaits : identification des besoins et/ou articulation avec des projets déjà réalisés.
- Coopération entre les acteurs de l’écosystème OFE : portage collectif, diversité du collectif, nouveaux partenariats, implication public cible, gouvernance.
- Valeur ajoutée de l’expérimentation : consistance du mode opératoire, rupture avec l’existant, nouveaux publics cibles, potentiel de transformation (échelle de départ de l’expérimentation et changement d’échelle).
- Contexte et environnement : ancrage territorial, accessibilité, viabilité économique, participation à la transition écologique, inscription dans la transition numérique, ouverture à la recherche.
- respecter des critères territoriaux suivants :
- L'utilité publique et la transférabilité du projet
L’utilité publique du projet au regard des enjeux formation du territoire, des publics et des entreprises doit être démontrée. Elle doit être mesurable dans les objectifs opérationnels et les indicateurs de réalisation (livrables).
Les retours d’expérience doivent pouvoir être transférables afin de contribuer à l’adaptation du système régional orientation formation emploi. Les modalités de mise en oeuvre de cette transférabilité ainsi que les livrables doivent être prévues dès le dépôt de la demande.
- L'ancrage sur le territoire ou la vocation régionale du projet
Il s'agit des projets démontrant un ancrage territorial et une construction en cohérence avec les acteurs locaux, ainsi que des projets à vocation Nouvelle- Aquitaine.
- La qualité du partenariat et les liens avec les acteurs du territoire
Il est attendu la construction d’un partenariat cohérent et incitant à la mutualisation des ressources.
Le projet, porté de préférence par un collectif d’acteurs, doit s’inscrire dans un système d’acteurs existant.