Emploi et insertion professionnelle

Amplifier l’apprentissage et préparer les actifs aux compétences de demain

22/09/2022

Présentation de la feuille de route du Ministère du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion.

Par Cap-métiers

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Après la présentation des politiques prioritaires du Gouvernement en août dernier, Olivier Dussopt, ministre du Travail, du Plein emploi et de l’Insertion et Carole Grandjean, ministre déléguée chargée de l’Enseignement et de la Formation professionnels ont présenté, le 12 septembre 2022, la feuille de route du ministère.

Le Ministère porte huit chantiers prioritaires afin de concrétiser l’objectif du plein emploi :

• Rénover le service public de l’emploi par la création de France Travail ;
• Réformer l’accompagnement des bénéficiaires du RSA et mieux insérer les publics les plus éloignés de l’emploi ;
• Poursuivre le déploiement du Contrat d’engagement jeune (CEJ) ;
• Faire évoluer l’assurance chômage ;
• Amplifier la dynamique de l’apprentissage ;
• Préparer les actifs aux compétences de demain ;
• Soutenir l’emploi des séniors et garantir l’avenir de notre système de retraites ;
• Travailler mieux.

Sur le développement de l’apprentissage, la feuille de route précise ses objectifs et notamment :

• Encourager les poursuites d’études dans la filière apprentissage, en sécurisant le parcours des jeunes, notamment en cas de rupture du contrat d’apprentissage, et en facilitant les passerelles avec la voie professionnelle ;
• Impliquer le secteur public pour répondre aux besoins de recrutements des soignants et agents publics.

Pour préparer les actifs aux compétences de demain, le Ministère entend poursuivre l’effort de formation des demandeurs d’emploi et de formation continue des salariés et annonce vouloir repenser les dispositifs d’accompagnement et de soutien aux transitions professionnelles.

Il annonce également la modernisation, la simplification et la sécurisation des parcours de VAE, pour la rendre plus accessible et pour appuyer l’évolution et la reconversion des actifs.
Pour le CPF, la feuille de route indique vouloir mieux l’orienter sur les besoins de l’économie.

Enfin, il souhaite transformer l’appareil de formation initiale et continue pour préparer aux métiers de demain.

Consulter la feuille de route