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Écoles de la deuxième chance : les priorités de l'Etat
Une instruction fixe les attentes de l’Etat concernant l’offre de services des Écoles de la 2e chance pour la période 2019-2022
Par Cap-métiers
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La DGEFP et le Commissariat général à l’égalité des territoires ont signé une instruction de mise en œuvre des conventions pluriannuelles d’objectifs des écoles de la deuxième chance (E2C) pour la période 2019-2022.
Tout en réaffirmant son engagement auprès des E2C, l'Etat attend aussi performance et évaluations de leurs actions concernant l’inclusion des jeunes en difficulté, en lien avec les partenaires de l’insertion et de l’accompagnement.
Dans l’annexe 1 de cette instruction, plusieurs axes prioritaires sont définis concernant :
- Les publics accompagnés : outre l’identification et le recrutement de jeunes très éloignés de l’emploi et de l’accompagnement aux cotés des missions locales et d’autres acteurs locaux, le réseau doit se concentrer aussi sur les jeunes peu qualifiés (niveau 3 ou inférieur) ainsi que sur les jeunes issus des quartiers prioritaires. Il est attendu que les E2C contribuent à l’obligation de formation des 16-18 ans hors système à la rentrée 2020 (voir notre info).
- Les parcours des jeunes : le réseau E2C doit veiller à la fluidité des parcours pour en limiter les ruptures et augmenter le taux d’intégration des stagiaires en réduisant notamment les délais d’accompagnement, de diagnostic et d’intégration. L’accompagnement post-parcours des jeunes doit être amélioré et le nombre de sorties en contrat d’alternance augmenter, avec un objectif de 15% en 2022.
- L’ouverture de nouveaux sites ou d’écoles : l’objectif est de développer les capacités d’accueil, avec 2000 parcours supplémentaires d’ici 2022, qui seront financées par l’Etat dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (PIC). Les DRJSCS seront mobilisées pour identifier, avec leurs partenaires, les projets de développement émergents et d’en expertiser la faisabilité.