Compétences et besoins de l'économie
Création du label régional "Campus Talents et Territoires"
La Région a décidé de créer le label « Campus Talents et Territoires de Nouvelle-Aquitaine », dont l'objectif est de soutenir et promouvoir les campus des métiers initiés par des filières et des acteurs économiques.
Par Cap-métiers
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La Région a décidé de créer le label « Campus Talents et Territoires de Nouvelle-Aquitaine », afin de soutenir et promouvoir les campus des métiers initiés par des filières et des acteurs économiques, répondant à des enjeux structurels d’orientation, de compétences et d’emploi que la Région juge essentiels pour le développement des territoires concernés, dans le respect de la feuille de route Néo Terra .
Il sera attribué aux projets répondant à quatre objectifs :
- satisfaire au triple enjeu de promotion sociale et de lutte contre les discriminations, de développement économique et de transition énergétique et écologique,
- répondre aux besoins des territoires en matière de compétences et de qualification, dans une démarche d’anticipation et de prospective ,
- organiser les coopérations entre acteurs économiques, de l’innovation, de la formation, de l’orientation et de l’insertion afin de répondre aux besoins identifiés par les porteurs du projet
- assurer l’avenir des établissements de formation situés dans les territoires fragiles.
- le développement économique, sous l’angle de l’innovation, du développement des filières et de l’accompagnement à l’entrepreneuriat,
- l'information et l'orientation ainsi que la promotion des métiers auprès des jeunes et des actifs en reconversion, la validation et la mise en oeuvre de la carte des formations professionnelles ,
- la formation professionnelle, initiale (scolaires, étudiants et apprentis) et continue (les actifs, salariés ou demandeurs d’emploi) pour le développement des compétences et de l’emploi ,
- les politiques culturelles, sportives et de jeunesse d'éducation à la citoyenneté,
- la sécurisation des parcours de formation (au sens large, incluant la prévention du décrochage scolaire et des ruptures en cours de formation, l’hébergement, le transport, la restauration et la rémunération),
- le développement des territoires, tant par l’identification des territoires prioritaires que par les liens de travail tissés avec les collectivités locales.