Orientation et parcours
Résultats de l'enquête "Sur le chemin de l'orientation : filles, garçons, à vos marques !"
L'association Elles bougent a mené une enquête auprès de 2000 enfants de 6 à 18 ans.
Par Cap-métiers
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Les stéréotypes genrés perdurent et influencent toujours les choix d'orientation et d'études. C'est ce que révèle l'enquête "Sur le chemin de l'orientation : filles, garçons, à vos marques !" de l'association Elles bougent, dont l'objectif est de faire découvrir les métiers d'ingénieures et de techniciennes.
10 enseignements sur l'orientation des filles et des garçons découlent de cette enquête, notamment :
- des métiers "rêvés" : les enfants de primaire sont moins impactés par les déterminismes sociaux et sont 60% à savoir quel métier, qui relève toutefois "du rêve", ils souhaitent exercer.
- des métiers "genrés" et "sexués" : les garçons se tournent vers des métiers techniques en lien avec la technologie et les filles sont attirées par les métiers de la santé et du soin. 19% des élèves du primaire pensent qu'il existe des métiers de garçon et de filles, contre 10% des élèves du secondaire. Concernant le métier d'ingénieur, les résultats montrent que les élèves (particulièrement les primaires) ne savent pas en quoi il consiste et méconnaissent les formations qui permettent d'y accéder.
- des formations connues : les collégiens et lycéens disent s'être renseignés sur les études pour exercer le métier visé. L'enquête révèle que les filles semblent être mieux informées que les garçons.