Formation tout au long de la vie
Rapport sur la formation continue des enseignants
Remise du rapport du comité national de suivi de la réforme de la formation des enseignants et personnels d'éducation à Najat Vallaud-Belkacem.
Par Cap-métiers
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Le président du comité national de suivi de la réforme de la formation des enseignants et personnels d’éducation, Daniel Filâtre, a remis, le 29 novembre 2016, à Najat Vallaud-Belkacem et Thierry Mandon, un rapport portant sur la formation tout au long de la vie.
Le rapport propose un ensemble de recommandations visant à construire progressivement un nouveau modèle de formation tout au long de la vie des enseignants et personnels d’éducation. Le rapport s’organise en trois parties : un ensemble de principes préalables aux orientations proposées ; une approche nouvelle sur le continuum de formation ; des propositions pour élaborer ce modèle de formation.
17 grandes recommandations sont formulées, parmi lesquelles :
- Affirmer que la formation continue devient constitutive du métier d’enseignant.
- Intégrer dans la formation tout au long de la vie, les évolutions de la professionnalité enseignante.
- Envisager le caractère nécessairement continu du développement professionnel où tout au long de sa carrière, l’enseignant doit pouvoir conforter ses compétences, d’adapter celles-ci aux évolutions sociétales, de consolider ses capacités réflexives et d’enrichir ses pratiques.
- Concevoir et instaurer une démarche d’accompagnement et de formation lors de l’entrée dans le métier.
- Proposer aux enseignants une formation continue qualifiante et diplômante.
- Intégrer dans les dispositifs de formation continuée et continue des enseignants des modèles de formation hybrides.
- Concevoir les nouveaux dispositifs de formation en favorisant les expérimentations et le développement professionnel des enseignants.