Bilan européen 2024 sur l’éducation et la formation en France

Formation tout au long de la vie

Bilan européen 2024 sur l’éducation et la formation en France

Chaque année, la Commission européenne évalue les avancées des Etats membres dans le champ de l’éducation et de la formation au regard des objectifs 2030 fixés par l’UE.

Le rapport de suivi de l’éducation et de la formation sur la France vient d’être publié et met en lumière les objectifs communautaires atteints ainsi que les défis restant à relever.

En matière de lutte contre le décrochage scolaire, la France fait figure de bon élève puisque la part de sorties précoces du système éducatif reste relativement faible (7,6 %), bien en dessous de l’objectif européen fixé à 9 %.

S’agissant des compétences de base, la Commission pointe du doigt la baisse continue, depuis 2018, du niveau de maîtrise des savoirs de base tels que les mathématiques, les sciences et la lecture, à l’instar des autres pays membres.

Concernant l’enseignement supérieur, la France se place en bonne position puisque plus de la moitié des jeunes de 25-34 ans sont diplômés de l'enseignement supérieur, dépassant ainsi l'objectif européen de 45 % pour 2030.

En sus de l’essor de l’apprentissage, le taux d’inscription dans le second cycle de l’enseignement et de la formation professionnels est également en constante augmentation, atteignant 633 000 étudiants (hors apprentis). Toutefois, le taux d’entrée de ces diplômés sur le marché du travail est en deçà de la moyenne européenne (75,6 % contre 81 %).

Tout au long de ce rapport, la Commission souligne la persistance des disparités socio-économiques et des inégalités géographiques, qui affectent non seulement l’accès à l’enseignement scolaire et supérieur, mais également à la formation continue et au marché du travail. 

Consulter le rapport.

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