Les établissements régionaux d'enseignement adapté (EREA) et les lycées d'enseignement adapté (LEA) qui accueillent des élèves en grande difficulté scolaire et/ou sociale ou rencontrant des difficultés liées à une situation de handicap, ont toute leur place dans la lutte contre l'échec scolaire et dans l'accès à la qualification.

Les élèves d'EREA et de LEA bénéficient d'un suivi individualisé évolutif dans le temps. Le parcours Avenir peut leur permettre d'élaborer progressivement leur projet d'orientation scolaire et professionnel.

Une circulaire redéfinit l'organisation pédagogique de ces structures, les missions des professionnels et les conditions d'admission et d'orientation des jeunes. Elle précise les conditions nécessaires à l'individualisation des parcours.
Leur pilotage est renforcé afin de réduire les disparités entre les établissements.
Circulaire n° 2017-076 du 24 avril 2017