CEP et Bilan de compétences : le Copanef fait ses préconisations

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CEP et Bilan de compétences : le Copanef fait ses préconisations

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Le COPANEF a adopté un rapport sur les évolutions susceptibles d’être apportées au bilan de compétence suite à la réforme de la formation professionnelle, notamment avec la mise en place du conseil en évolution professionnelles (CEP) et du compte personnel de formation (CPF).

Le bilan de compétences apparait comme une démarche irremplaçable dans la mesure où elle favorise un processus de reprise de confiance en soi. Aussi, ne serait-ce que par le temps moyen de face à face alloué (5 à 6 heures au maximum pour le CEP, jusqu’à 24 heures pour le bilan de compétences), le bilan de compétences offre une profondeur d’analyse et de conseil qui peut s’avérer utile selon le degré d’autonomie des personnes. De plus, le format du bilan de compétences est aujourd’hui connu, reconnu et mobilisé par les salariés. Par ailleurs, le groupe de travail constate, une certaine similarité de forme et d’écriture entre le CEP et le Bilan de compétences en termes de périmètre d’action, de modalités de réalisation et de finalité. Il est donc nécessaire de bien spécifier les points communs et les différences qui les caractérisent ainsi que leur complémentarité. Parmi ces différences, le CEP est défini sur trois niveaux de service, dont les niveaux un et trois sont assurés dans des conditions bien distinctes du bilan de compétences : "Premier niveau : un accueil individualisé" ;  "Troisième niveau : l'accompagnement personnalisé à la mise en oeuvre du projet".

C’est donc, en ce qui concerne les points communs, sur le niveau 2 du CEP, c'est à dire le "conseil personnalisé", que porte l’articulation principale de ce dispositif avec le bilan de compétences. Le bilan de compétences pourrait être articulé au CEP comme une offre de service "associée" au niveau II apportant les données nécessaires pour la mise en oeuvre de l’accompagnement (niveau III du CEP). Le livrable, ou une extraction de ses données, pourrait être intégré dans la fiche de liaison CEP.

Cette approche modulaire proposée, très innovante par rapport aux pratiques et aux usages actuels, rend nécessaire la mise en œuvre d’une démarche d’expérimentation afin de valider et d’enrichir ces nouvelles approches. Le COPANEF a demandé à ce que le groupe de travail paritaire poursuive ses travaux sur l’ensemble des préconisations avancées dans le rapport. Il a aussi demandé au FPSPP de construire un appel à projet pour lancer l’expérimentation de modularisation proposée dans le rapport. L’expérimentation devrait permettre de faire un premier bilan à l’automne 2016.

Consulter le rapport de préconisations complet du COPANEF.