Création d’un certificat d’aptitude à participer à l’enseignement français à l’étranger

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Création d’un certificat d’aptitude à participer à l’enseignement français à l’étranger

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Actuellement, 522 établissements d’enseignement français à l’étranger scolarisent dans 139 pays 370 000 élèves (35 % sont des Français résidant à l’étranger. Un plan de développement de cet enseignement a été annoncé en  octobre 2019 avec des mesures visant notamment à renforcer l’attractivité de l’offre pédagogique et éducative et à développer le réseau actuel et accompagner la création de nouvelles écoles (Plus d'infos).

Ce plan prévoit la création de pôles régionaux de formation à l’étranger et d'un certificat d’aptitude à participer à l’enseignement français à l’étranger (CAPEFE) pour valoriser les compétences liées à cet enseignement.

Ce nouveau diplôme est désormais créé. Il atteste d'un niveau de compétences et de connaissances attendues pour participer à l'enseignement dans les établissements de l'enseignement français à l'étranger, la maîtrise d'une ou plusieurs langues étrangères ainsi que, le cas échéant, la connaissance d'une ou plusieurs aires géographiques régionales.

Pourront prioritairement candidatés :
  • les étudiants inscrits en 1ère ou 2ème année de master, dans l'une des mentions master des métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation ou dans toute autre mention, à tout moment de leur parcours en master ;
  • les personnels enseignants et d'éducation de l'enseignement public stagiaires, ou titulaires, notamment les enseignants en poste à l'étranger et ceux ayant déjà exercé dans un établissement d'enseignement français à l'étranger.
Peuvent également se présenter les personnels enseignants et d'éducation contractuels de l'enseignement public et de l'enseignement français à l'étranger.

Le CAPETE sera organisé par les instituts nationaux supérieurs du professorat et de l'éducation (ESPE), accrédités à délivrer le diplôme de master Métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation.
Arrêté du 4 février 2020